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“未来产业由前沿技术驱动，具有前瞻性、颠覆性等创新特点，这既对加强基础共性技术供给和新兴科技成果转化提出了新的挑战，更对拔尖创新人才培养和高等教育科技创新供给提出了更高要求。”徐坤表示，面向竞争激烈的未来产业，要牵住科技创新“牛鼻子”，提升基础研究策源能力，推动企业与高校、科研院所、产业链上下游深度合作，加快在关键技术方面的突破。

乌克兰危机全面升级以来，中方发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》文件，积极开展穿梭外交，坚持劝和促谈；中方斡旋促成缅甸冲突相关方在云南昆明举行多轮和谈，达成正式停火等系列重要成果文件，为缓和缅北局势，维护地区和平稳定发挥关键作用；中方发布《关于阿富汗问题的中国立场》文件，进一步凝聚地区国家稳阿助阿的共识与合力，为政治解决地区热点问题发挥建设性作用；中方发布《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，提出国际社会在推动全面停火止战、切实保护平民、确保人道主义救援、加大外交斡旋、通过落实“两国方案”寻求政治解决等五方面工作原则和重点，并于去年11月推动安理会通过此轮巴以冲突爆发以来的首份决议……

龙年新春，厦门岛上，游人如织。白天，大家在沙滩享受海岛风情；夜晚，厦门市中心的新春灯光秀，介绍这座海岛的前世今生。灯光秀上演的地方叫作筼筜湖。很难想象，这么热闹的一个地方，30多年前，却因为居民增加、企业入驻、生活污水和工业废水排放，变成一个人人避之不及的臭水湖。

“作为数字中国建设的先行者，浙江一直高度重视教育数字化与科技教育工作，大力推进教育强省建设。”浙江省教育厅副厅长舒培冬表示，未来将持续、广泛、深入地开展师生信息素养提升实践活动，不断丰富活动层次和组织形式，以更开放的姿态拥抱科技教育的新时代。